自分は、大学で保育・幼稚園・小学校の教育について勉強し、小学校教員として１０年以上勤務しました。また、幼児の双子の息子と乳児の娘の父になり、育休も取得し育児に関わっています。
子どもが指示・命令を聞いてくれないんですよ。
って悩み、教育や子育ての場面であると思います。そんな時にこのアンカリング効果を使って、子どもたちが自分で「動こう」と思えるようにしてみてはいかがでしょうか？
アンカリングとは
最初に示した数字などが基準となり、その基準より多いか少ないかで判断します。これを上手に使うことで、相手の基準をズラし、こちらのして欲しいことを、してもいいかなと相手に思わせることができます。
この方法は、商売などでもよく使われていますね。
実践例
宿題や課題を出す時
宿題や課題の量を増やしたい時や、相手が嫌がりそうな量を出す時にも使うことができます。自分が出す予定の量よりも多めの量を最初に言い、その後予定の量を出すといいです。
宿題のプリント５枚にしようかな〜。（５枚が基準になる）でも、３枚でいいか。（５枚より少なくなっているので、量を少なく感じ、了承しやすくなる。）
苦手な物を食べさせる時
５つ食べる？（基準が５つになる）
でも難しいなら２つにする？（基準より少ないので、食べてもいいかなと思える）
先ほどの例と同じように、基準をズラすことで、それぐらいなら食べてもいいかなと思いますよね。日常生活でもよく使っている方法だと思います。
好きな物をあげる時
１つあげようかな（基準を１つにする）
でも、今日頑張っていたから、特別に３つにしてあげる（基準より多くなり、喜びも増す）
基準をずらすことで、相手の喜びを増やすこともできると思います。
終わりに
このように基準をズラすことによって、相手に、これぐらいならしてもいいかと思わせることが出来、結果として取り組んでくれやすくなります。（子育て・教育でも使える心理テク！！イーブン・ア・ペニー・テクニックの記事に詳しく説明してます。）そこを利用して、気持ちよく子どもたちに動いてもらいましょう。
最後に、自分は、大学で保育・幼稚園・小学校の教育について学習し、教員として困っていた時期に教育・子育て・心理学・脳科学等を勉強することで成長できました。
その時の内容や、今でも勉強している育児や教育に生かせそうな内容をブログやTwitterで発信しているので、フォロー等してくださると嬉しいです。
コメント